Интервью с учителем химии и биологии, Полиной Шубняковой, о ее выборе профессии, ожиданиях и реальности, приятных и трудных моментах в работе, а также о том, каким должен быть хороший учитель.
# Учитель
Базанова Юлия Олеговна пошла по стопам мамы и выбрала профессию учителя начальных классов. В интервью она рассказывает о своем выборе профессии, о том, что ей нравится в работе, какие трудности бывают и каким должен быть 'хороший' учитель. Она также отмечает, что обращается за помощью к опытным коллегам и благодарна администрации школы и учителям, которые ее поддерживали в первые годы работы.
Интервью с учителем начальных классов Федорчук Ириной Анатольевной, которая рассказывает о своем пути в профессию, о том, почему она не разочаровалась в своем выборе и о том, как важно быть наставником для своих учеников.
Статья о том, почему автор выбрала профессию учителя, о ее любви к детям и труду, а также о том, что учитель - профессия особая. Автор также говорит о том, что ничего страшного нет в том, чтобы обращаться за помощью к молодым педагогам.
Статья о работе учителя начальных классов и преподавателя английского языка в Сургутской школе. В интервью она рассказывает о своем выборе профессии, трудностях и приятных моментах в работе. Также она делится опытом и рассказывает о своем наставнике, который помог ей в начале карьеры.
Статья о Канухиной Екатерине Сергеевне, которая является учителем русского языка и литературы в Сургутской школе. В статье описывается, почему она выбрала эту профессию, какие ожидания и реальность от нее, что самое приятное и трудное в работе, а также каким должен быть хороший учитель. Также она рассказывает о своем наставнике и хобби в свободное время.
Ирина Викторовна - творческий и активный учитель начальных классов, который привлекает деток своего класса к различным мероприятиям. В статье она рассказывает о своем педагогическом пути, о том, что самое приятное в ее работе - видеть горящие глазки учеников от получения нового знания или открытия, а самое трудное - организовать дружный коллектив трёх сторон Учитель-Ученики-Родители. Она также говорит о том, что обращается за помощью к опытным учителям и что выбор профессии учителя был для нее правильным.
Котякова Вера Геннадьевна - учитель русского языка и литературы, работающая в Сургутской школе уже 20 лет. В статье она рассказывает о своей профессии, о том, что ее вдохновляет и каким должен быть хороший учитель. Советует молодым педагогам следить за собой и не обманывать детей.
Статья о Трифоновой Надежде Вячеславовне, которая после окончания 11 класса поступила в педагогический университет и уже 9 лет преподает информатику в родных стенах. В статье описываются ее мнения о профессии учителя, ожиданиях и реальности, а также о том, каким должен быть хороший учитель. Также она рассказывает о своих хобби - садоводстве.
Терешина Татьяна Михайловна - педагог с большой буквы, которая работает в Сургутской школе учителем истории и обществознания более 40 лет. В интервью она рассказывает о своей мечте стать учителем, о том, что профессия учителя - самая важная, и о том, что самое приятное в ее работе - общение с детьми и их успехи. Она также говорит о том, что для любого человека, который начинает работать, большое значение имеет атмосфера, взаимоотношение в коллективе, и что учитель - это тот человек, который очень много закладывает труда в развитие личности, учит ребенка ориентироваться в социуме, показывает, как надо добывать информацию, анализировать ее, учит общаться, быть гуманным.