👩🏼🏫Год педагога и наставника👩🏼🏫
Сегодня мы познакомимся ещё и с Трифоновой Надеждой Вячеславовной, выпускницей Сургутской школы, которая после окончания 11 класса поступила в педагогический университет. И вот уже 9 лет преподает информатику в родных стенах.
✏Почему вы решили выбрать профессию "учитель"?
❕Случайно. Как и многие одиннадцатиклассники я не знала, кем хочу быть. Мне предложили целевое направление и только на практике в вузе я наконец поняла, что профессия мне подходит.
✏Не разочаровались ли вы в выборе своей профессии?
❕Будучи ученицей в школе работу учителя я представляла себе совершенно по-другому - скорее как в советских фильмах. Педвуз мое представление о школе поменял на 90 градусов, а каждый год в школе в среднем на 20. Поэтому разочароваться я не успеваю😆. Да и с предметом мне повезло - информатика позволяет работать с разного рода новыми данными в рамках разных областей.
✏Есть ли "ожидание/реальность" от выбранной профессии?
❕В школьные годы никогда не думала, что у учителей так много документации.
✏Что самое приятное в вашей работе?А что самое трудное?
❕Самое приятное - видеть момент, когда после всех трудностей у ученика наконец получилось. А самое трудное-отделить отметку от оценки, и конечно же хотелось бы меньше документации.
✏Обращаетесь ли вы за помощью в некоторых вопросах к опытным учителям?
❕Мне повезло. Я работаю в школе, где училась сама - поэтому мне помогают и я по возможности.
✏«Хороший учитель»- каким он должен быть?
❕Хороший учитель должен быть заинтересованным в своем предмете, в отношении учеников к той или иной задаче или идее, видеть взаимосвязь с другими предметами - тьютор и наставник в одном лице.
✏Есть ли у учителей хобби? Чем вы занимаетесь в свободное от работы время?
❕Сад в широком смысле, на данный момент плодовые культуры. Саженцы заказывались со всех уголков России.
